A l’occasion des 500 ans de la mort de Léonard de Vinci qui coïncident avec les 25 ans du Groupe, le Pôle Léonard de Vinci a réalisé un ouvrage de 218 pages intitulé « Apprendre de Léonard ». Réunissant 22 tribunes écrites par les directeurs, enseignants-chercheurs et responsables de programmes des 3 écoles, sur le thème «Que peut-on encore Apprendre de Léonard ? », il permet de rappeler à quel point l’héritage de Léonard de Vinci est toujours bien vivant au Pôle et illustre un grand nombre de ses valeurs.
Cette année 2019 revêt un caractère tout à fait particulier pour le Pôle Léonard de Vinci. Elle marque le cinquième centenaire de la disparition de l’immense scientifique et artiste, en même temps que le 25e anniversaire de l’établissement.
Alors que des événements en l’honneur de Léonard abondent partout dans le monde et tout au long l’année, les collaborateurs du Pôle souhaitaient eux aussi, lui rendre un hommage. Au Pôle, Léonard de Vinci est forcément un référent, une source d’inspiration en matière de créativité et d’agilité.
« Cet ouvrage collectif -en langue française et anglaise- est l’occasion d’affirmer l’ancrage de notre marque et de rappeler à quel point l’héritage de Léonard de Vinci, toujours bien vivant, illustre un grand nombre de nos valeurs. Par exemple, la pluridisciplinarité qui s’exprime par la coexistence sous le même toit de nos trois écoles qui coopèrent au quotidien, dont les étudiants partagent des enseignements communs, innovent ensemble et déploient des projets associatifs collectifs.» ajoute Pascal Brouaye, Directeur Général du Pôle Léonard de Vinci
Préfacé par Xavier Darcos, Chancelier de l’Institut de France, découpé en 7 chapitres – introduits par une citation de Léonard de Vinci – cet ouvrage réunit les contributions de 21 directeurs, responsables de programmes, enseignants chercheurs et enseignants des 3 écoles : l’EMLV (Ecole de management), l’ESILV (Ecole d’ingénieurs) et l’IIM (Ecole du Digital).
Chacun apporte son regard sur l’héritage de Léonard et met en lumière ce qui, encore aujourd’hui, fait que nous avons tant à « Apprendre de Léonard ».
Précurseur de cette transversalité qui fait l’ADN de notre modèle pédagogique, doté d’une imagination sans limite et d’une curiosité passionnée, il nous invite à penser « en dehors du cadre ».
Conjuguant arts, sciences, ingénierie, il est sans doute le précurseur de nos FabLabs où se rejoignent l’abstrait et le concret, où sont encouragés l’expérimentation et le travail en équipe. Avide de connaissances, Léonard nous apprend aussi à observer, à nous émerveiller comme des enfants, à ne pas avoir peur de l’échec.
Les auteurs de ce livre, qui ont à cœur de transmettre à leurs élèves cette énergie créative et agile qui leur permet d’aboutir à des solutions innovantes, ont éprouvé un grand plaisir à se replonger dans la vie, l’œuvre et la richesse du message de Léonard de Vinci.
Magnifiquement illustré en graphic design par Léa Amati, élève en troisième année de l’IIM, ce livre vous invite à (re)découvrir la modernité du « Maître », à « ouvrir l’œil » et à suivre l’enseignement de Léonard dont nous avons encore tant à apprendre…
Imprimé en France par SEPEC
ISBN 978 2 9570634 0 6
Destiné aux collaborateurs et partenaires nationaux & internationaux du Pôle Léonard de Vinci
Informations complémentaires disponibles sur simple demande
A propos du Pôle Léonard de Vinci
Le Pôle Léonard de Vinci est composé de trois établissements d’enseignement supérieur délivrant des diplômes reconnus qui couvrent des champs disciplinaires complémentaires, notamment dans le secteur du digital : une école de management, l’EMLV (Ecole de Management Léonard de Vinci) ; une école d’ingénieurs, l’ESILV (Ecole Supérieure d’Ingénieurs Léonard de Vinci), et une école du digital, l’IIM (Institut de l’Internet et du Multimédia). 1 Laboratoire de recherche commun aux 3 écoles : De Vinci Research Center (DVRC). En 2019, il compte 6500 étudiants (dont 1000 en alternance), + de 10000 diplômés, 300 collaborateurs (dont 180 enseignants et enseignants-chercheurs) et plus de 700 vacataires issus du monde universitaire et professionnel. Créées en 1995, les écoles sont rassemblées au Pôle Léonard de Vinci à Paris – La Défense. Le projet pédagogique repose sur des valeurs communes que sont l’hybridation, l’innovation, la professionnalisation, l’internationalisation, l’ouverture sociale et le sport. L’hybridation est le résultat de la transversalité qui existe entre les écoles : cours & projets en commun, développement progressif et intensif des soft skills, incubateur, FabLab, vie associative, activités sportives, double-diplômes… Ingénieurs, managers, designers et développeurs apprennent à vivre et à travailler ensemble au-delà des frontières de leur propre cursus. www.devinci.fr
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